2022年11月21日，衡阳师范学院外国语学院学术讲坛系列活动第六讲在外语楼南311研究生会议室举行。何文娟博士为我院教师作了一场学术报告，题目为：“EFL儿童在ESL环境中的英语词汇-句法习得研究——以2名中国儿童为例”。讲座由贺婷婷博士主持，我院英语系、翻译系和商务英语系的部分教师参加了本次讲座。

讲座中，何文娟博士除了介绍博士论文部分研究成果，还分享了读博期间论文选题、资料收集、论文撰写等心路历程。何博士首先介绍了博士论文的选题缘起，并指出在ESL环境中对EFL儿童进行的二语习得研究相比其他相关研究而言研究数量远远不足。接着，何博士介绍了在ESL国家中学习和生活的中国儿童的英语词汇、句法发展内容、特点和规律，并基于真实案例提出中国儿童二语能力发展模式构建。何博士认为，真实语境、交际需要、大量接触以及交流互动等自然环境是儿童成功习得二语的重要条件。创造真实的像母语一样的语言环境，将语言融入生活，同时日常和孩子进行简单交流，并用英语做一些趣味游戏互动调动孩子的兴趣，都是儿童二语习得的必要手段。讲座结束后，在座老师积极提问，与何文娟博士围绕儿童二语习得的理论、实践以及教学等问题展开了热烈的讨论。

何文娟博士讲座视点独特，内容丰富，同时富有生动性和吸引力，既有理论深度，又有实践高度，具有很强的现实指导性，让大家进一步感受了英语语言研究的魅力。